一、活动时间
2020年12月18日(星期五)8:30~11:30
二、活动地点
吴江盛泽中学行政楼三楼西会议室
三、参加对象
(一)特邀专家:
苏忱,上海市教育学会副会长、上海市教育委员会民办高校督导专员。原上海市教育科学规划领导小组办公室主任。
彭钢,原江苏省教育科学规划领导小组办公室主任,江苏省教育科学研究院研究员。
钱家荣,苏州市吴中区教育科学研究室主任,特级教师,教授级高级教师。
徐蕾,苏州市教育科学研究院科研中心主任。
沈正元,苏州市吴江区教育学会会长,原吴江区教育局副局长。
(二)组织单位的领导:
陆正荣,吴江区教育局教育科学研究室副主任
(三)吴江盛泽中学三个课题研究组核心成员
吴江盛泽中学江苏省教育科学“十三五”规划课题(2016.12-2020.12)
序号 |
课题名称 |
立项单位 |
课题类别 |
编 号 |
主持人 |
1 |
绸都文化背景下普通高中生态教育的实践研究 |
江苏省教育科学规划领导小组办公室 |
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度普教重点自筹课题 |
B-b/2016/02/99 |
吴春良 刘 杨 |
2 |
“用数学现象启发问题意识”的教学实验研究 |
江苏省教育科学规划领导小组办公室 |
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度普教重点自筹课题 |
B-b/2016/02/78 |
李宏铭 孙四周 |
3 |
高中物理概念图教学促进思维品质的研究 |
江苏省教育科学规划领导小组办公室 |
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度青年专项重点资助课题 |
C-a/2016/02/16 |
陈栋梁 |
四、活动安排
(一)吴江区教科室陆正荣副主任介绍出席会议的鉴定专家、领导和课题组核心成员并提出课题鉴定的具体要求
(二)课题鉴定专家组组长主持鉴定会并简要说明结题鉴定的程序及做法
(三)课题主持人陈述研究过程和研究结果
序号 |
课题名称 |
课题类别 |
汇报人 |
1. |
绸都文化背景下普通高中生态教育的实践研究(B-b/2016/02/99) |
普教重点 (自筹经费) |
吴春良 |
2. |
“用数学现象启发问题意识”的教学实验研究(B-b/2016/02/78) |
普教重点 (自筹经费) |
孙四周 |
3. |
高中物理概念图教学促进思维品质的研究(C-a/2016/02/16) |
青年专项重点(资助) |
陈栋梁 |
(四)专家组审阅课题成果及相关研究资料。鉴定专家提问,课题主持人和课题组主要成员进行答辩;专家组对研究报告提出修改意见。
(五)课题鉴定专家组组长综合各专家点评意见,形成书面鉴定意见,填写《课题成果鉴定书》
(六)专家组组长宣布鉴定结果
(七)课题主持人表明对鉴定意见的态度
(八)课题成果鉴定组织单位领导讲话
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