为积极贯彻落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》，提高我校教师教育科研水平，加强专业教师队伍建设，促进教师进一步更新教育观念，转变教学思想。1月25日上午，在学校图书馆二楼报告厅举办了主题为“教师教育科研力提升的有效路径”教科活动。活动由教科室周丽芳老师主持，戴伟纲校长、任晓松副校长以及工作五年内新教师、吴江区第十批学年课题主持人及核心成员共同参加。

活动伊始，任晓松副校长阐明了“教研力和科研力是教师发展的双驱动力”这一理念。他指出教育与科研是互为表里的关系，教育为培养人才、传承知识和塑造价值观提供了坚实的基础，而科学研究则推动提升了人类认识世界、探索未知和解决问题的能力。如何发掘教育科研工作的魅力，培养教师教学论文写作和课题研究的兴趣，找到适合自己的科研理论成为当前教师发展亟需解决的重要问题。

活动的核心环节是戴伟纲校长进行教学论文写作指导的专题讲座。戴校长以“中学物理教研论文的撰写与投稿”为主题，结合自己的论文撰写经历和具体案例，从“如何选题”、“如何写作”、“如何修改”以及“如何投稿”四个方面对论文撰写做了全面而详细的讲解，为全体参会教师的论文写作指引方向，提供思路。

教科室周丽芳老师对本次活动进行了总结。本学期，吴江区第十批学年课题申报活动中我校共有33项课题立项。这充分体现我校教师对于教科研工作的巨大热情与卓越的教育科研能力。周老师还介绍了教师们可以参加的各项论文赛事，鼓励教师们积极参加。

教育科研论文撰写是教师日常教学思考的一种提炼，是教师睿智与表达的一种方式，是教师专业发展的有效动力。此次专题讲座激发了教师们参与教研、论文撰写的积极性，对提高教师理论水平、完善其自身素质起到了重要的引领和推动作用。通过此次讲座，希望教师们能够博观而约取，厚积而薄发，一起开启教研新征程，向着研究型教师不断成长。