喜报：匠心育人 破茧成蝶

——我校三位班主任斩获吴江区班主任基本功大赛一等奖！

一、深耕细作：阶梯式培育成长

“班主任不仅是管理者，更是学生生命的摆渡人。”是贯穿我校班主任培训的核心理念。学校构建“新苗-骨干-名师”三级培养机制，以“理论筑基+实战强筋”双轨并进。阶梯式培养让班主任在真实教育场景中沉淀出专业底气，成为学生成长路上的同行者。

二、百炼成钢：校内比武见真章

我校组织开展了第九届青年教师基本功竞赛，全校班主任积极参与。他们是“课程设计师”，在30分钟微型班会上，将生命教育谱成诗歌朗诵；也是“故事疗愈师”，真实案例改编的教育叙事直抵人心；更是“应急指挥官”，在模拟校园冲突中，将各种危机转化为教育的鲜活课堂。经历重重淬炼，34位优秀班主任脱颖而出，并优中选优进入区赛。这场竞技不仅是技能比拼，更是教育者从“经验依赖”到“智慧觉醒”的蜕变见证。

三、聚沙成塔：工作室薪火传承

我校以“班主任工作室”为纽带，构建起教育智慧的“星火燎原”生态。工作室由省级名班主任领衔，带领青年教师开展班主任研修。工作室打破“校内围墙”，与社区、医院、心理机构共建教育生态：与社区联动开展“家庭教育指导站”，为家长提供“青春期沟通技巧”“电子产品管理”等课程。这种“内外联动”的传承模式，让教育智慧在流动中增值，让班主任在实践中获得成长。

1. 星光璀璨：获奖老师风采展示

   1.杜露露老师——"教育是一颗心唤醒另一颗心"

吴江区青年教师解题竞赛一等奖；吴江区班主任基本功竞赛一等奖；吴江区“基于学科实践的教学变革”主题征文特等奖；吴江区优质课一等奖；苏州市优质课比赛二等奖；高考教学成果优良证书。

2.刘宪敏老师——"用心栽培，让每个孩子成为最好的自己"

吴江区优秀班主任；吴江区全员导师工作先进个人；吴江区中学优秀主题班会二等奖；吴江区中学学科解题竞赛二等奖；苏州市中小学家庭教育指导师；高考教学成果优良证书；高中生创新能力大赛“优秀指导教师”。

3.陈剑英老师——"做有温度的教师 培育有温度的人"

吴江区嘉奖，高考教学成果优良证书，吴江区中学学科解题竞赛一等奖；苏州素养大赛二等奖；苏州市优秀教学设计评比一等奖

"班主任的幸福，藏在学生眼里的星光里"。这份荣誉既是对各位优秀班主任的褒奖，更是对我校"以心育心"德育理念的生动诠释。未来，我们将继续守护这份点亮生命的事业，在教育的田野上深耕不辍。