吴江盛泽中学关于开展2019年学习陶行知教育思想研讨活动的通知

各位老师：

为进一步开展陶行知教育思想的理论和实践研究，推动学陶师陶活动的深入开展，凸现学习陶行知教育思想的现实意义，进一步提高教师的教育科研水平,为教育改革与教育发展服务。根据我会2019年工作安排，决定开展学习陶行知教育思想研讨活动。现将具体事项通知如下：

一、 活动内容

1． 优秀陶研论文评选。

2． “我的教育小故事”评选。

   二、参加活动对象：

苏州市陶行知研究会团体会员单位的教师，苏州市陶行知研究会个人会员。

三、研讨活动选题范围和要求：

1.选题应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、 “生活教育”、 “民主教育”、 “创造教育”、 “教、学、做合一”、 “爱满天下”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，独特的视角，要有自己的思考，体现陶行知教育思想的时代价值。教育小故事要符合“故事”的特征，内容鲜活生动，以小见大，意蕴丰富，折射出“我”的教育智慧，教育理想，具有启迪作用。

2.论文字数以3000 — 5000字为宜，“我的教育小故事”字数在1500字左右为宜。

四、陶研论文、“我的教育小故事”的选送和评审：

1.学校通过宣传发动,鼓励教师撰写陶研论文、“我的教育小故事”。教师撰写后向学校申报，参评的陶研论文、“我的教育小故事”，统一按规定格式上报。（详见附件一） 。

2.各参评学校按规定时间，由学校教科室主任统一在网上申报，登陆苏州教育学会网（szjyxhw.com）,点击“论文管理平台”进入界面申报。(见附件二)

3.申报时间:

(1)陶研论文: 2019年9月21日至9月30日。

(2) “我的教育小故事”: 2019年11月16日至11月30日。

4.缴纳50元2019年个人会费的我会会员，享有参加活动的权利，不再另行收费。

5.选送的陶研论文、“我的教育小故事”，我会统一组织专家评审。

6.获奖的“我的教育小故事”，由我会颁发获奖证书；获奖的优秀陶研论

文，作为2019年苏州市教育学会论文评选的组成部分，统一颁发获奖证书。

                                         吴江盛泽中学