为加强课题管理，提升课题研究的质量，引导教师将课题研究重心下沉到课程、课堂与教学，切实将科研力有效转化为教学能力，以科研支持教学变革，促进教育质量的整体提升，11月19日我校开展主题为“指向学科实践的课题研究活动暨吴江区“国家课程高品质实施工程”专项课题开题活动。

吴江区教育科学研究室徐建林副主任莅临指导，任晓松副校长、学校教科室成员、课题主持人和核心成员代表、蜚英书院和上岗未满三年的全体青年教师参加，活动由教科室主任周丽芳主持。

秦楚老师、杨叶文、孙兴花、黄凯及冯新峰老师依次就各自课题，从研究背景、研究目标、研究方法、预期成果、研究进度等方面进行开题汇报。与会专家认真听取了以上老师报告，充分肯定了课题的选题、前期准备、团队素质。提出了有针对性的、切实可行的建议，如研究方法步骤可以更为细化、研究方向要结合周边资源来整合等。

吴江区教科室副主任徐建林结合区双学年课题与国家课程高品质实施工程专项课题的申报评审情况，开设了主题为《“学年课题”的基本规范及其撰写》的讲座。

徐主任针对学年课题申报书，详细讲解了“课题的选择、核心概念及其界定、研究的目标与价值、研究内容与重点、研究方法”等环节的撰写规范及思路引导。通过呈现错误案例、示范正确案例，让参会者在对比中发觉课题申报中存在的不足之处，并针对这些问题指出解决办法。最后，徐主任选取身边事例，通过思维导图的形式阐述课题撰写的思路，生动形象、贴合教师们的教科研需求，使与会教师都受益匪浅。

深悟专家慧语，开启研途新程。开题活动不仅为课题组成员构筑了启思与精研的交流互鉴的平台，也给各研究课题点亮了新的方向。在专家的精心指导下，在学校校长室的鼎力支持下，相信各课题组主持人与成员将满怀科研热情，矢志砥砺前行，不断精进研究设计，努力探索实践路径，扎实推进研究任务，创收丰硕研究成果，共谱盛泽中学发展新篇章。