我校历来重视科技特色文化建设。学校于2002年获评“苏州市首批科技教育特色学校”；2003年获评“苏州市科普教育基地”；2013年获评“江苏省科学教育特色学校”；2017年获评“‘十三五’首批苏州市科学教育综合示范学校”；2021年与2024年连续获评“江苏省计算机科普教育基地”；我校是“江苏省青少年计算机等级考试考点”、“江苏省青少年航空科普教育基地”、“苏州市数字公民项目学校”和“苏州市STEAM科创教育课程基地”。

研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本教学形式的课程。

近年来，我校力图通过开展具有学校科技特色的各类活动，参加各级各类科技创新比赛等方式，将科技元素融入研究性学习课程，从科技视角培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力，从而改变传统的学习方式，有效提升学生的科技素养。

我校为增强学生科技创新意识和实践能力，提高学生科学素养，鼓励学生利用研究性学习课程进行科学创新，用作品实现（表达）自己的点子和想法。

我校2021年成功创建苏州市STEAM科创教育基地，成为学生开展综合实践与科技活动的基地。我校科技活动项目多样，活动丰富，积极参加各级各类科创比赛。

机器人类：EnjoyAI机器人非攻对抗赛、EnjoyAI机器人夏季运动会、FLL工程挑战赛、ZONE01ORC挑战赛。

无人机类：无人机格斗赛、个人障碍赛、雷霆飞途、空中射击赛、蜂群舞蹈。

 我校将科技元素融入研究性学习，成果显著！李浩老师指导的研究性学习《无人机实际应用探究与实践》、田鹏程老师指导的研究性学习《乐高未来新能源》荣获吴江区第十八届综合实践活动成果展评一等奖。